Course: Propedeutické programovací jazyky OKRIT 2024

Topic outline

Propedeutické programovací jazyky

Collapse all Expand all
Zápočet:
Aktivní účast na prezenční části výuky
Vypracování úkolů průběžně zadávaných k jednotlivým tématům
- Oznámení Forum
Algoritmické myšlení
obr. dostupný z: https://clanky.rvp.cz/wp-content/upload/obrazky/19361/full/4.png?081843000000
- Úvod k terminologii File
- Informatické myšlení URL
Digitální strategie, rozvoj informatického myšlení
Distanční část - Kódování (Ozobot a jiné)
- Kódování - prezentace (gSlides) URL
- Oficiální stránky (ozobot.com) URL
- Ozoblockly - tvorba algoritmů cesty online URL
- Příklady aktivit pro žáky URL
- Aplikace pro práci s mobilním zařízením URL
- Návrh vlastního programovacího jazyka Forum
  
  Zamyslete se nad následujícím nákresem a vymyslete instrukce v podobě grafických symbolů, pomocí kterých by bylo možné daný problém vyřešit.
  Analyzujte různé kódovací jazyky a technologie a porovnejte je s Vaším návrhem.
  
  Vytvořte vlastní jazyk založený pouze na grafických symbolech, avšak nepoužívejte symbol šipky. Vložte obrázek se zápisem řešení výše zadané úlohy pomocí Vámi vytvořeného jazyka.
- Kódovací jazyky a jednoduché grafické blokové jazyky Database
  
  Prostudujte následující portály a nalezněte min. 5 ukázek jazyků používající kódy či jednoduché grafické bloky.
  Zamyslete se nad tím, jaké programové konstrukce dané aplikace (ukázky) používají. Lze v daném jazyce např. vytvořit podmínku, cyklus, rekurzi či jinou programovou konstrukci?
- Hour of Code URL
- Code.org URL
Distanční část - Specifická virtuální prostředí pro rozvoj algoritmického myšlení
Příklady virtuálních prostředí pro rozvoj algoritmického myšlení:
EDU Minecraft
Project Sparks
Kodu
Scratch ve výuce
V příloze "Ukázka: Scratch-FazeProjektu" najdete rozfázovaný projekt, resp. 4 scénáře, které zachycují vývojové etapy projektu.
Programování s mobilními zařízeními
- MIT App Inventor URL
- API pro práci se senzory URL
- Práce s databází (TinyDB) URL
- Cvičení MAI - Barvy Assignment
- Concept Cards (karty se zadáním úloh pro žáky) URL
- Úkol - MIT App Inventor - karty se zadáním úlohy Database
  Úkol k zápočtu: Vytvořte kartu se zadáním úlohy podobně jako je tomu u App Inventor Concept Cards.
  karta bude česky, cílová skupina kolegové z předmětu, řešení úlohy na cca 1-2 hodiny
  bude naznačen směr, kterým by se měl řešitel ubírat při řešení úlohy (textově či naznačením kódu)
  vložte také export řešení (funkční aplikace) z MITAppInventoru (.aia)
Distanční část - Karel a využití rekurze
- Rekurze Page
  
  Prostudujte si materiál
- Aplikace Karel - http://www.karel1981.cz
  
  Online Karel - http://karel.oldium.net/
  nápověda
  příklady
- K nastudování a řešení
  Projděte si následující materiály a seznamte se s prostředím Karel a s možnostmi příkazů pro daná prostředí.
  Zamyslete se nad jednotlivými programy a zkuste je zjednodušit či naopak zobecnit (např. z hlediska počtu opakování či začlenit rekurzi)
- KAREL cvicne priklady File
- Karel jako mobilní app (AppStore) URL
- Aktivita - Návrh úloh s různými datovými typy Assignment
  
  Zamyslete se nad datovými typy.
  Navrhněte (nebo vyhledejte) algoritmické úlohy, ve kterých se budou používat datové typy také jiné než klasické číselné, stringy, pole nebo záznamy.
  
  Uveďte (text nebo odkaz) po jedné úloze pro 1. st. ZŠ, pro 2. st. ZŠ a pro střední školu, a to vždy pro datový typ jednoduchý, strukturovaný.a abstraktní (celkem tedy 9 úloh).
  Zkuste nalézt taková řešení také v oblasti prostředí textových blokových jazyků. Porovnejte nalezená řešení.

Monday	Tuesday	Wednesday	Thursday	Friday	Saturday	Sunday
						No events, Sunday, 1 February No events, Sunday, 1 February
No events, Monday, 2 February No events, Monday, 2 February	No events, Tuesday, 3 February No events, Tuesday, 3 February	No events, Wednesday, 4 February No events, Wednesday, 4 February	No events, Thursday, 5 February No events, Thursday, 5 February	No events, Friday, 6 February No events, Friday, 6 February	No events, Saturday, 7 February No events, Saturday, 7 February	No events, Sunday, 8 February No events, Sunday, 8 February
No events, Monday, 9 February No events, Monday, 9 February	No events, Tuesday, 10 February No events, Tuesday, 10 February	No events, Wednesday, 11 February No events, Wednesday, 11 February	No events, Thursday, 12 February No events, Thursday, 12 February	No events, Friday, 13 February No events, Friday, 13 February	No events, Saturday, 14 February No events, Saturday, 14 February	No events, Sunday, 15 February No events, Sunday, 15 February
No events, Monday, 16 February No events, Monday, 16 February	No events, Tuesday, 17 February No events, Tuesday, 17 February	No events, Wednesday, 18 February No events, Wednesday, 18 February	No events, Thursday, 19 February No events, Thursday, 19 February	No events, Friday, 20 February No events, Friday, 20 February	No events, Saturday, 21 February No events, Saturday, 21 February	No events, Sunday, 22 February No events, Sunday, 22 February
No events, Monday, 23 February No events, Monday, 23 February	No events, Tuesday, 24 February No events, Tuesday, 24 February	No events, Wednesday, 25 February No events, Wednesday, 25 February	No events, Thursday, 26 February No events, Thursday, 26 February	No events, Friday, 27 February No events, Friday, 27 February	No events, Saturday, 28 February No events, Saturday, 28 February

February 2026

Topic outline

Propedeutické programovací jazyky

Zápočet:

Algoritmické myšlení

Digitální strategie, rozvoj informatického myšlení

Distanční část - Kódování (Ozobot a jiné)

Distanční část - Specifická virtuální prostředí pro rozvoj algoritmického myšlení

Scratch ve výuce

Programování s mobilními zařízeními

Distanční část - Karel a využití rekurze

Aplikace Karel - http://www.karel1981.cz

Online Karel - http://karel.oldium.net/

K nastudování a řešení