Osnova témat

  • Úvod

    Sbalit vše Rozbalit vše
    Vítejte v kurzu,
    který je zaměřen na problematiku didaktiky, metodologie, praktické výuky a reálného využití ICT v učení žáků. Klíčovými pojmy pro témata kurzu jsou učení, vliv ICT na proces učení a možnosti využití ICT při učení žáků. Společným úsilím se pokusíme dospět k některým závěrům, které by mohly najít uplatnění ve vzdělávací praxi na školách v předmětech zaměřených na ICT, a pochopitelně v informační výchově jako takové.

    Z pohledu organizace studijního předmětu se předpokládá se rozvrstvení sledované problematiky na prezenční část (4h) zahrnující zejména předání organizačních informací a základního teoretického obsahu před zahájením vlastní praxe studujících (2h) a následně, po ukončení praxe, společnou skupinovou reflexi a sdílení poznatků z praxe (2h) za přítomnosti všech studujících. Distanční část (20h) zahrnuje vlastní konání praxe v rozsahu 12 hod. (samostatné výukové výstupy studujících) a současně časový prostor věnovaný náslechům ve výuce před konáním vlastních výukových výstupů (4h), individuální reflexi realizované výuky s provázejícím učitelem, ev. tzv. fakultním učitelem, popř. konzultacím s provázejícím učitelem (4h). Samostatná příprava výukových výstupů, individuální studium, řešení rozšiřujících úloh zadaných v LMS a případně též konzultace realizované v on-line režimu nejsou do časové dotace započteny.. Tematická náplň distanční části odpovídá obsahu textu uvedeného výše, tj. zejm.: rozvoj profesních kompetencí, využití poznatků z reálné výuky informatiky, využití technologií při výuce dalších vzdělávacích předmětů (oblastí) ve škole, metodické postupy vhodné pro výuku informatiky a realizaci informatických vzdělávacích aktivit, didaktické dovednosti vedoucí k rozvoji kompetencí žáků a studentů v oblastech digitální a informační gramotnosti, sdílení informací, zkušeností a výukových materiálů, jakož i vytváření osobní i komunitní vize, budování komunity za účelem sdílení zkušeností a využití technologií jako nástroje odborného růstu.


  • Didaktika - teoretická východiska a základní pojmy


    POJEM UČENÍ V KONTEXTECH S ICT

    VYUŽITÍ ICT PRO POTŘEBY UČENÍ

    • ICT jako nástroj pro vizualizaci informací
    • ICT jako nástroj pro zpracování dat
    • ICT jako nástroj podporující interaktivitu
    • ICT jako nástroj pro řešení problémů různého typu
    • ICT jako nástroj pro kreativní činnost
    • ICT jako nástroj pro kolaboraci, komunikaci a sdílení
    • ICT jako nástroj pro organizaci poznatků
    • ICT jako nástroj pro rozvoj myšlení

  • Praxe - podklady a instrukce


    Jednotlivé fáze realizace praxe:

    I. Před zahájením praxe:

    1. Prostudovat si web Střediska pedagogické praxe a připojené podkladové materiály

    2. Vybrat si školu pro konání praxe, dohodnout si na dané škole konání praxe a nahlásit detaily praxe:
       a) Preferovaná varianta: individuálně - vlastní výběr a vlastní dohoda
       b) Částečně asistovaná varianta - individuální výběr a vlastní dohoda (s případnou asistencí ze strany garanta praxe na KITTV) ze  seznamu fakultních škol na webu Střediska pedagogické praxe: odkaz viz připojené materiály níže
       c) Záložní varianta při neúspěchu u možností a) a b) - asistovaná varianta - výběr a dohoda praxe s asistencí ze strany garanta praxe na KITTV

    Po výběru školy a sjednání praxe na dané škole nahlašte, prosím, co možná nejdříve garantovi praxe detaily Vaší praxe, a to prostřednictvím e-mailu s předmětem "Nahlášení detailů praxe", nebo osobně.

    3. Ze sekce "Praxe - realizace a reflexe praxe" tohoto Moodle kurzu si stáhnout a v případě potřeby vytisknout veškeré potřebné formuláře pro záznam průběhu, dokladování realizace a konání reflexe praxe. Tyto dokumenty bude třeba vyplněné a potvrzené odevzdat jako podklad pro zakončení kurzu.
    Konkrétně jde o:
       a) Doporučení pro udělení zápočtu - vyplňuje při nebo po realizaci praxe fakultní učitel na škole, kde je konána praxe optimálně při nebo po finální reflektivní rozpravě
       b) Evidence docházky - vyplňuje studující v průběhu nebo po skončení praxe a potvrzuje studujícímu fakultní učitel nebo zástupce školy, na které je konána praxe
       c) Potvrzení praxe - vyplňuje v průběhu nebo po skončení praxe a potvrzuje studujícímu fakultní učitel nebo zástupce školy, na které je konána praxe - jde o variantní dokument, který není třeba odevzdávat, je-li dodán dokument b) Evidence docházky

    II. Vlastní realizace praxe
    Doporučený počet realizovaných výukových jednotek, popř. ekvivalentních aktivit (přičemž jednou hodinou se myslí 1 výuková jednotka v rozsahu 45 min.) = 12
    Minimální počet realizovaných výukových jednotek, popř. ekvivalentních aktivit (přičemž jednou hodinou se myslí 1 výuková jednotka v rozsahu 45 min.) = 12

    III. Dodání materiálů a dokumentů k uskutečněné praxi + reflexe

    IV. Proces zakončení předmětu / kurzu

    pokyny pro distanční výuku:
    - seznamte se důkladně se systémem pedagogických praxí a s pokyny pro jejich realizaci
    - zvolte si vhodnou školu pro uskutečnění praxe, vykomunikujte s touto školou vše potřebné pro konání praxe
    - zkompletujte dokumentaci související po formální stránce s administrativním zabezpečením praxe; odevzdejte příslušné materiály do Moodlu

  • Praxe - náslechy


    • nástroj pro zjišťování průběhu vzdělávání
    • organizace hospitací, související komunikace;  hodnocení a reflexe
    • hlavní cíl: zpětná vazba směrem ke zvýšení kvalitě vzdělávání


    Podklady pro realizaci a záznam hospitačních činností naleznete v připojených materiálech.

    pokyny pro distanční výuku:
    - prostudujte si důkladně materiály připojené v tomto bloku kurzu související s náslechovou praxí: zhlédněte videozáznamy výukových jednotek, přečtěte si odborné články na dané téma
    - projděte si veškeré formuláře a vzorové dokumenty určené pro záznam průběhu pozorování výukových jednotek a jednotlivých subjektů a aspektů výuky; z nabízených dokumentů vyberte vhodné varianty pro vaše potřeby během realizace náslechů
    - uskutečněte nejméně 1 - 2 náslechy výukových jednotek v předmětu / předmětech, které ve své samostatné praxi následně budete vyučovat
    - náslechy zdokumentujte dle instrukcí a odevzdejte příslušné materiály do Moodlu

  • Praxe - realizace a reflexe výukové praxe

    Z této sekce "Realizace a reflexe praxe" si stáhněte a v případě potřeby vytiskněte veškeré potřebné formuláře pro záznam průběhu, dokladování realizace a konání reflexe praxe. Tyto dokumenty bude třeba vyplněné a potvrzené odevzdat jako podklad pro zakončení kurzu.
     
    Konkrétně jde o:
       a) Doporučení pro udělení zápočtu - vyplňuje při nebo po realizaci praxe fakultní učitel na škole, kde je konána praxe optimálně při nebo po finální reflektivní rozpravě
       b) Evidence docházky - vyplňuje studující v průběhu nebo po skončení praxe a potvrzuje studujícímu fakultní učitel nebo zástupce školy, na které je konána praxe
       c) Potvrzení praxe - vyplňuje v průběhu nebo po skončení praxe a potvrzuje studujícímu fakultní učitel nebo zástupce školy, na které je konána praxe - jde o variantní dokument, který není třeba odevzdávat, je-li dodán dokument b) Evidence docházky

    Doporučený počet realizovaných výukových jednotek, popř. ekvivalentních aktivit (přičemž jednou hodinou se myslí 1 výuková jednotka v rozsahu 45 min.) = 12 za každý obor
    Minimální počet realizovaných výukových jednotek, popř. ekvivalentních aktivit (přičemž jednou hodinou se myslí 1 výuková jednotka v rozsahu 45 min.) = 12

    Z realizovaných výukových jednotek bude třeba k zakončení kurzu odevzdat přípravy, a to v libovolném vhodném formátu, který umožní garantovi praxe jejich prostudování a efektivní vyhodnocení.  Povinně je třeba odevzdat přípravy ke všem realizovaným výukovým jednotkám, popř. ekvivalentním aktivitám, tj. minimálně 12 příprav. V případě potřeby lze (nepovinně) využít standardizovaný dokument, který je dostupný ke stažení v této sekci.

    pokyny pro distanční výuku:
    - prostudujte si pokyny a materiály připojené v tomto bloku kurzu související s výukovou praxí
    - projděte si veškeré formuláře a vzorové dokumenty určené pro evidenci přípravy, realizace a reflexe samostatné výukové praxe; z nabízených dokumentů vyberte vhodné varianty pro vaše potřeby
    - připravte si vše potřebné pro realizaci výuky, vč. tzv. příprav na hodinu / výuku, využijte vhodných šablon a formulářů; vycházejte rovněž z informací předaných na prezenčním setkání
    - uskutečněte nejméně 12 samostatně vedených výukových jednotek v předmětu / předmětech, vašeho zaměření
    - výuku zdokumentujte dle instrukcí a odevzdejte příslušné materiály do Moodlu


  • Praxe - vyhodnocení praxe - odevzdání materiálů potřebných pro zakončení kurzu


    Pro zdárné zakončení kurzu je třeba odevzdat níže uvedené vyplněné a potvrzené materiály. Bez jejich odevzdání není možné kurz zakončit! 

    Doporučený počet realizovaných výukových jednotek, popř. ekvivalentních aktivit (přičemž jednou hodinou se myslí 1 výuková jednotka v rozsahu 45 min.) = 12 za každý obor
    Minimální počet realizovaných výukových jednotek, popř. ekvivalentních aktivit (přičemž jednou hodinou se myslí 1 výuková jednotka v rozsahu 45 min.) = 12

    Dokumenty, prosím, připojte jako řešení tohoto úkolu v libovolném vhodném formátu, který umožní garantovi praxe jejich prostudování a efektivní vyhodnocení. Preferovaná je libovolná vhodná elektronická varianta dokumentů ve standardních dokumentových a obrázkových formátech pro lokální uložení (doc/docx/odt/pdf; jpg/png/gif), nebo v podobě cloudového sdíleného souboru (skrze aplikace Google nebo Office 365/One Drive či přes hypertextový odkaz). V případě více odevzdávaných souborů buď proveďte jejich kompresi do jediného souboru a ten následně odevzdejte, nebo připojte v textovém souboru odkaz do sdíleného cloudového úložiště s archivem odevzdávaných souborů.

    Termín odevzdání: XX.XX.202X, 23:59 hod.

    K zakončení předmětu je třeba odevzdat:  

       a) Doporučení pro udělení zápočtu - vyplňuje při nebo po realizaci praxe fakultní učitel na škole, kde je konána praxe optimálně při nebo po finální reflektivní rozpravě.

       b) Evidence docházky - vyplňuje studující v průběhu nebo po skončení praxe a potvrzuje studujícímu fakultní učitel nebo zástupce školy, na které je konána praxe

       c) Potvrzení praxe - vyplňuje v průběhu nebo po skončení praxe a potvrzuje studujícímu fakultní učitel nebo zástupce školy, na které je konána praxe - jde o variantní dokument, který není třeba odevzdávat, je-li dodán dokument b) Evidence docházky

       d) Přípravy k realizovaným výukovým jednotkám - vyplňuje studující v průběhu praxe -  povinně je třeba odevzdat přípravy ke všem realizovaným výukovým jednotkám, popř. ekvivalentním aktivitám, tj. minimálně 12 příprav v libovolném vhodném formátu, který umožní garantovi praxe jejich prostudování a efektivní vyhodnocení. V případě potřeby lze (nepovinně) využít standardizovaný dokument, který je dostupný ke stažení v sekci "Realizace a reflexe praxe" tohoto GC.

    pokyny pro distanční výuku:
    - prostudujte si pokyny a materiály připojené v tomto bloku kurzu 
    - zkompletujte a odevzdejte příslušné materiály do Moodlu