Prezenční 1S: Cíle výuky informaticky zaměřených předmětů
Osnova sekce
-

- jak stanovit cíle pro výuku
- jaká specifika mají cíle pro obor Informatika
-
Jedno z možných dělení cílů: (aktivita)
- kognitivní (vzdělávací, poznávací) – osvojování poznatků a intelektových dovedností (znalost, porozumění, aplikace, analýza, syntéza a hodnotící posouzení)
- afektivní (postojové, hodnotové) – osvojování postojů, tvoření hodnotové orientace (vnímavost, reagování, oceňování hodnoty, integrování hodnot)
- psychomotorické (výcvikové) – osvojování psychomotorických dovedností (řeč, psaní, manipulace, imitace, zpřesňování, koordinace, automatizace)
-
Chyby:
- příliš obecný
- nahrazení cíl tématem
- namísto cíle popis činnosti učitele
- formulace cíle připouští různou interpretaci