2021/2022 Společný základ

Tematicky se předmět zaměřuje na základní terminologické konstrukty oblasti didaktických prostředků, problematiku tvorby a implementace didaktických materiálů, učebních pomůcek, resp. digitálních výukových objektů, didaktické aspekty a funkce technických výukových prostředků a na poznání parametrů a didaktických specifik vybraných soudobých technických výukových prostředků. Uvažována je zde především oblast promítací techniky a prezentačních systémů a oblast interaktivní techniky, resp. interaktivních tabulí.

Předmět bude realizován hybridním způsobem vzhledem k typu předmětu a závislosti na konkrétních softwarech. Online výuka probíhá prostřednictvím aplikace MS Teams, kdy odkaz na online setkání je součástí Moodle kurzu. Všichni zapsaní studenti před prvním setkáním obdrželi prostřednictvím SIS přístup k Moodle kurzu. V případě, že se tak nestalo, prosím kontaktujte mne emailem: petra.vankova@pedf.cuni.cz.

Cílem předmětu je seznámit studenty se soudobými mobilními dotykovými technologiemi využívanými v edukaci, s jejich základními technologickými charakteristikami, edukačním potenciálem, způsoby jejich funkční implementace a využití daných možností ve vzdělávání. Tematicky se předmět zaměřuje na základní terminologické konstrukty oblasti, parametry a didaktická specifika vybraných smartphonů, tabletů a dalších mobilních dotykových technologií a na problematiku implementace didaktických materiálů. Součástí je i práce s různými online systémy pro poskytování zpětné vazby.

Online výuka probíhá prostřednictvím aplikace MS Teams, kdy odkaz na online setkání je součástí Moodle kurzu. Všichni zapsaní studenti před prvním setkáním obdrželi prostřednictvím SIS přístup k Moodle kurzu. V případě, že se tak nestalo, prosím kontaktujte mne emailem: petra.vankova@pedf.cuni.cz.

Cílem předmětu je vybudovat příslušné uživatelské vědomosti a dovednosti týkající se práce s osobním počítačem v oblasti vyhledávání, získávání a zpracování informací. Obsahově se předmět zaměřuje na ovládnutí prostředí operačního systému Windows, souvisejících programových produktů pro práci s textovými, číselnými a grafickými údaji, informačních a komunikačních služeb sítě Internet a využití uvedených prostředků při přípravě, podpoře či realizaci dokumentů a činností v rámci práce studenta a učitele.