On-line podpora pro kombinovanou formu Magisterského a Navazujícího magisterského studia
Rozbalit vše

Metodické přístupy k rozvoji informatického myšlení KS (LS 2025/2026)

[OKNI3I025A/LS2026]
Kurz "Metodické přístupy k rozvoji informatického myšlení" je určen studentům PedF navazujícího magisterského studia „Učitelství informačních a komunikačních technologií pro 2. stupeň základní školy a střední školy“

Didaktika algoritmizace a programování KS (LS 2025/26)

Digitální kompetence učitele KS (LS 2025/2026)

[OKNI3I042A/LS2026]

Webový opora k prezenčnímu semináři Digitální kompetence učitele.

Didactics for Teaching Informatics and IT KS 1ob (2025/26)

[OKNI3I015A/ZS25]
Povinný kurz (OKNI3I015A) "Didaktika informaticky zaměřených předmětů" (angl. Didactics for Teaching Informatics and IT) je určen studentům 1.r KS NMg „Učitelství informačních a komunikačních technologií pro 2. stupeň základní školy a střední školy“. Předmět je vyučován anglicky. Jedná se o úvod do didaktiky informaticky zaměřených předmětů. V kurzu se pracuje s didaktickými koncepty vysvětlenými v učebnici SLAVÍK, J. a kol. (2020) Reflexe a hodnocení kvality výuky. ZČU : Plzeň, 2020. Tato učebnice je základním textem pro práci v kurzu pro didaktické úvahy. Dalším studijním zdrojem pro pochopení, o čem je vlastně informatika jako věda a její transformace do školního vzdělávání, je publikace Sentance, S., Barendsen, E., Howard, N.R. and Schulte, C. (Eds.) Computer Science Education. Bloomsbury Academic, 2023.

Didaktika informatiky 1ob KS (ZS 25/26)

[OKNI3I032A/ZS25]

Kurz  OKNI3I032A "Didaktika informatiky" je určen studentům 2.r. NMg studia „Učitelství informačních a komunikačních technologií pro 2. stupeň základní školy a střední školy“. Zaměří se na didaktické přístupy k informatice na ZŠ, zejména pak na 2. stupni ZŠ.

Edukační technologie KS (ZS 2025/26)

[OKNI3I014A/2026]

Interaktivní technologie a jejich aplikace ve vzdělávání (LS 2025/2026)

[OKNI3I024A/LS2026]

Předmět se orientuje na využití dostupných technických prostředků pro přípravu různých typů didaktických materiálů a jejich adekvátní implementaci ve fázi přípravy, průběhu a diagnostiky výuky. Tematicky se předmět zaměřuje především na poznání možností, technických a didaktických specifik soudobých technických prostředků pro tvorbu a realizaci didaktických materiálů při podpoře výuky, na osvojení zásad tvorby digitálních výukových objektů, jejich specifik, kritérií hodnocení a didaktických aspektů aplikace.

Seminář k přípravě diplomové práce (informatika)

Předmět je určen studentům NMg studia "Učitelství informačních a komunikačních technologií pro 2. stupeň základní školy a střední školy“ s cílem připravit je pro samostatné zpracování diplomového projektu.

Tvorba výukových aplikací KS (ZS 25/26)

[OKNI3Q031A/ZS2025]