2020/2021 Společný základ

Využití mobilních dotykových technologií ve výuce (ZS 2020/2021)

Cílem předmětu je seznámit studenty se soudobými mobilními dotykovými technologiemi využívanými v edukaci, s jejich základními technologickými charakteristikami, edukačním potenciálem, způsoby jejich funkční implementace a využití daných možností ve vzdělávání. Tematicky se předmět zaměřuje na základní terminologické konstrukty oblasti, parametry a didaktická specifika vybraných smartphonů, tabletů a dalších mobilních dotykových technologií a na problematiku implementace didaktických materiálů. Součástí je i práce s různými online systémy pro poskytování zpětné vazby.

Online výuka probíhá prostřednictvím aplikace MS Teams, kdy odkaz na online setkání je součástí Moodle kurzu. Všichni zapsaní studenti před prvním setkáním obdrželi prostřednictvím SIS přístup k Moodle kurzu. V případě, že se tak nestalo, prosím kontaktujte mne emailem: petra.vankova@pedf.cuni.cz.

Grafika na počítači ONLINE (ZS 2020/2021)

Počítač v zájmové činnosti – vych (LS 2020/21)

Cílem předmětu je vybudovat příslušné uživatelské vědomosti a dovednosti týkající se práces osobním počítačem v oblasti vyhledávání, získávání a zpracování informací.Obsahově se předmět zaměřuje na ovládnutí prostředí operačního systému Windows, souvisejících programových produktů pro práci s textovými, číselnými agrafickými údaji, informačních a komunikačních služeb sítě Internet a využitíuvedených prostředků při přípravě, podpoře či realizaci dokumentů a činnostív rámci práce studenta a učitele.

Využití interaktivních technologií ve výuce (ZS 2020/2021)

Tematicky se předmět zaměřuje na základní terminologické konstrukty oblasti didaktických prostředků, problematiku tvorby a implementace didaktických materiálů, učebních pomůcek, resp. digitálních výukových objektů, didaktické aspekty a funkce technických výukových prostředků a na poznání parametrů a didaktických specifik vybraných soudobých technických výukových prostředků. Uvažována je zde především oblast promítací techniky a prezentačních systémů a oblast interaktivní techniky, resp. interaktivních tabulí.

Předmět bude realizován hybridním způsobem vzhledem k typu předmětu a závislosti na konkrétních softwarech. Online výuka probíhá prostřednictvím aplikace MS Teams, kdy odkaz na online setkání je součástí Moodle kurzu. Všichni zapsaní studenti před prvním setkáním obdrželi prostřednictvím SIS přístup k Moodle kurzu. V případě, že se tak nestalo, prosím kontaktujte mne emailem: petra.vankova@pedf.cuni.cz.

Grafika na počítači (ZS 2025/26)

[OPBZ1I021B, OKBZ1I021B, ]

Zpracování a prezentace elektronických dokumentů (LS 2020/2021)

[OPBZ0I119C/LS2021]
Cílem předmětu je vybudovat příslušné uživatelské vědomosti a dovednosti týkající se práces osobním počítačem v oblasti vyhledávání, získávání a zpracování informací.Obsahově se předmět zaměřuje na ovládnutí prostředí operačního systému Windows, souvisejících programových produktů pro práci s textovými, číselnými agrafickými údaji, informačních a komunikačních služeb sítě Internet a využitíuvedených prostředků při přípravě, podpoře či realizaci dokumentů a činností v rámci práce studenta a učitele.

Základy informační pregramotnosti pro předškolní vzdělávání II (ZS 2020/2021) - prezenční

Předmět Základy informační pregramotnosti pro předškolní vzdělávání II navazuje na převážně teoreticky orientovaný obsah předmětu Základy informační pregramotnosti pro předškolní vzdělávání I. Předmět je zaměřený prakticky a orientuje se na možnosti práce v mateřské škole s využitím konkrétních typů interaktivních technologií. Cílem předmětu je rozvíjet digitální gramotnost studentů oboru Učitelství pro mateřské školy a na základě teoretických vědomostí aplikovat příslušné technické prostředky do prostředí předškolního vzdělávání. Zároveň předmět vytváří prostor pro konkrétní ukázky zařazení technických prostředků do výuky, podporuje tvůrčí myšlení studentů a rozvíjí jejich algoritmické myšlení s cílem vybavit je příslušnými kompetencemi pro informačně-technický rozvoj dětí v mateřské škole. Obsahem předmětu je praktické seznámení s konkrétními typy interaktivních technických prostředků a příslušnou softwarovou podporou. Studenti jsou vedeni k vlastnímu využívání technických zařízení, vytváření příslušných digitálních materiálů, evaluaci dostupných digitálních materiálů a tedy k následné aplikaci v didaktické techniky v mateřské škole.